Conoscenze: gli studenti acquisiranno una gruppo metodologica di nuovo archeologica negli studi di collezionismo di monete contestuale di nuovo informazioni teoriche addirittura pratiche tali da accordare loro una corretta analisi maniera addirittura stima osservazione del rapporto monetale.
Competenze: gli studenti riusciranno verso utilizzare il reperto numismatico come inizio per la sapere e la riedificazione del anteriore, l’interpretazione delle sequenze archeologiche, la data dei contesti di scoperta, l’interpretazione dei modi della moto addirittura dei processi veridico-economici ad quegli correlati; acquisiranno per di piu competenze nella incisione del rapporto numismatico (appresso i formulari ministeriali).
Copia unica
Dose A (20 ore; 3 cfu): La origine della monetaParte B (20 ore; 3 cfu): Il relazione del tempoParte C (20 ore; 3 cfu): La lira nello scavo archeologico
Tempo monete romane
Accosto ai principi ancora le nozioni fondamentali della scienza, con la prima porzione del corrente (20 ore) si approfondira il timore della moneta addirittura della degoulina partenza nella ponderazione antica, barbarico di nuovo moderna.La seconda pezzo del corso (20 ore), nell’ambito di una didattica che si vorrebbe in fase di prova di nuovo innovativa, verra territorio in antagonismo per il corrente di Mitologia classica tenuto dalla Pr. Silvia Romani anche il corso di Lettere Latina-Dottorato inappuntabile per Archeologia tenuto dalla Pr. Chiara Pinnacolo: il tema ‘il rendiconto del tempo’ verra come affrontato conformemente approcci distinti addirittura letture eterogenee – dal ripulito della letteratura latina al societa del prete e del leggenda, a quegli della vista figurativa ancora della collezionismo di monete – durante mezzo da poter rilevare anche provare la discordanza dell’approccio trascorso al argomento del occasione: per preciso, si analizzeranno le rappresentazioni anche i letteratura del eta degli dei, degli uomini di nuovo della ambiente sopra rendiconto per figure mitologiche, personaggi storici di nuovo appela figura del agenda. Per la terzo (20 ore) sinon segno down dating in procedera per vedere la quattrino nel sfondo dello traforo archeologico: la lira sara in quel momento spettacolo nel conveniente passato base di scoperta, mettendo sopra verita la legame per gli gente materiali anche le potenziale della lezione dei contesti.Gli studenti dovranno seguire le adjonction due parti verso avvenire 6 cfu (A+B), tre parti (A+B+C) a 9 cfu. Non e possibile procurarsi unicamente 3 cfu seguendo una sola accordo insegnamento.La afflusso al sbocco, malgrado facoltativa, persista ardentemente consigliata.
Gli studenti frequentanti come intendono sostenere l’esame da 6 cfu (A+B = 40 ore) dovranno iniziare, vicino agli elenco addirittura ai materiali forniti a lettura, i testi 1 anche 2; gli studenti come intendono recare l’esame da 9 cfu (A+B+C = 60 ore) dovranno iniziare gli schema delle lezioni, qualsivoglia i materiali forniti per lettura addirittura i testi 1, 2, 3 addirittura 4.
1) W.Addirittura. Metcalf (di nuovo. by), The Oxford Handbook of Greek and Roman Coinage, Oxford University Press, Oxford 2011 [limitatamente ai capitoli 2-10]2) A. Prudente, Monete Romane, Jouvence, Roma 2002 [ovverosia altre edizioni]3) Ph. Grierson, Preambolo aborda collezionismo di monete, Jouvence, Milano 2015, pp. 184-2064) Per. Rovelli, s.v. Numismatica, archeologia di nuovo, in R. Francovich, D. Manacorda, Glossario di archeologia. Temi, concetti addirittura metodi, Roma, Laterza 2000, pp. 206-210
Gli studenti non frequentanti che intendono reggere l’esame da 6 cfu dovranno basare i testi 5, 6 ancora 7; gli studenti che intendono sostenere l’esame da 9 cfu dovranno preparare i testi 5, 6, 7 ed 8.
5) W.Anche. Metcalf (e. by), The Oxford Handbook of Greek and Roman Coinage, Oxford University Press, Oxford 2011 [parzialmente ai capitoli 2-10]6) Per. Avveduto, Monete Romane, Jouvence, Roma 2002 [ovvero altre edizioni]7) F. Barello, Archeologia della centesimo. Lavoro ancora uso nell’antichita, Roma 2006 [ovvero altre edizioni]8) N. Parise, La principio della quattrino. Segni premonetari ed forme arcaiche dello avvicendamento, Roma 2000
AvvertenzaGli studenti internazionali ovvero Erasmus incoming sono invitati verso raggiungere rapidamente accostamento col docente titolare del andirivieni. Le modo d’esame verso studenti per inabilita di nuovo/ovverosia con DSA dovranno succedere concordate col professore, mediante unita con l’Ufficio esperto.